2022版课程标准的四大突破包括核心素养、学业质量、课程内容结构化和学科实践，具体如下：

1. 核心素养

   以正确价值观、必备品格和关键能力为核心，贯穿课程育人目标。核心素养分为学生核心素养、学科核心素养和课程核心素养，强调通过学习逐步养成。

2. 学业质量

   以核心素养为维度，综合评价学生学业成就。学业质量标准成为过程评价、结果评价和考试命题的依据，注重阶段性学习成果的系统性刻画。

3. 课程内容结构化

   从学科知识与活动经验转向学习经验的结构化，强调学科实践。通过整合心理过程与操控技能，解决真实情境问题，如语文、数学等学科的实践性任务。

4. 学科实践

   要求学生“像学科专家一样思考与行动”，运用学科概念解决实际问题。例如语文的创意写作、数学的项目式学习等，注重跨学科整合与真实情境应用。

总结 ：四大突破通过素养导向、质量评价、结构化内容和实践应用，实现从知识传授到能力培养的转型，为新时代教育改革提供根本遵循。