校园安全应急演练方案需结合具体场景制定，以下为通用框架及关键要点：

一、演练目的

1. 提升应急能力 ：通过模拟突发事件（如地震、火灾、暴力袭击等），增强师生自救互救和应急反应能力。

2. 强化安全意识 ：普及安全知识，减少恐慌，避免非震伤害或次生事故。

3. 培养纪律性 ：通过演练培养听从指挥、团结互助的品德。

二、演练内容

1. 地震应急演练

   • 室内避震 ：指导学生采取“趴下、掩护、坚持住”动作，避免拥挤推搡。

   • 紧急疏散 ：沿预定路线快速撤离至操场等安全区域，确保不串线、不滞留。

2. 火灾应急演练

   • 火灾报警 ：触发警报后停止活动，用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。

   • 疏散路线 ：明确各班出口及集合点，确保低年级优先撤离。

3. 其他场景 ：可增加防暴力袭击、公共卫生事件等演练，根据学校实际需求选择。

三、演练准备

1. 组织架构 ：成立演练领导小组，明确组长、副组长及成员职责（如指挥、协调、摄像等）。

2. 培训与宣传 ：提前开展安全知识培训，发放演练流程说明，避免误解引发恐慌。

3. 场地检查 ：确保疏散路线畅通，检查消防器材、警报系统等设备正常运行。

四、演练要求

1. 纪律规范 ：听从指挥，保持安静，严禁推挤、拥挤。

2. 时间管理 ：明确各阶段时间节点，确保演练高效完成。

3. 安全保障 ：设置医护人员待命，配备急救物资，全程监控师生安全。

五、演练总结

演练结束后进行人数清点、问题反馈及总结，针对不足改进方案，形成长效机制。