2025年世界职业院校技能大赛将聚焦产业前沿与国际化，设置43个赛道，新增“人工智能+”跨赛道，通过三级赛制选拔高技能人才，强化综合育人功能并提升职业教育国际影响力。
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赛项设置与产业深度对接
大赛依据《产业结构调整指导目录（024年本）》，在19个专业大类下设置43个赛道，覆盖传统制造、新能源、信息技术等领域。“人工智能+”赛道首次开放职普融通，允许中职、高职、本科及普通高中学生同台竞技，推动技能创新与产业智能化需求结合。 -
赛制创新与国际化拓展
采用校级初赛、省级复赛、总决赛三级选拔机制，总决赛分争夺赛、排位赛和冠军总决赛三个阶段。海外设东南亚、非洲、欧洲三大赛区，国际组支持跨国跨校组队，增强赛事全球参与度。 -
评分标准强调综合素养
评分涵盖技能水平（40%）、职业素养（20%）、应用价值（15%）、团队合作（15%）和创新创意（10%），突出解决实际问题的能力和跨学科协作，而非单一技能考核。 -
参赛要求与资源保障
国内组以院校为单位组队，国际组可混合编队，每队不超过4人。总决赛项目需自主设计内容与设备，结合生产一线需求，现场操作与讲解同步进行，确保赛事公平性和技术前瞻性。
备赛团队需关注赛道细则更新，强化技能融合与国际化视野，以创新性和实用性为核心竞争力。
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