学前教育专业特长可以写与儿童教育、儿童心理、教学方法、艺术才能和组织管理相关的技能。

学前教育专业的学生通常具备以下特长：

1. 儿童教育知识：深入了解儿童发展的各个阶段，包括身体、认知、情感和社会性的发展，能够根据儿童的年龄和能力制定合适的教育计划。

2. 教学方法：掌握各种教学方法和技巧，如游戏化教学、合作学习、探究式学习等，能够激发儿童的学习兴趣，促进他们的全面发展。

3. 儿童心理理解：具备儿童心理学的知识，能够理解儿童的行为和情绪，并提供适当的支持和指导，帮助他们建立积极的自我形象和人际关系。

4. 艺术才能：在音乐、舞蹈、绘画、手工等领域有特长，能够通过艺术活动培养儿童的创造力、表达能力和审美能力。

5. 组织管理能力：能够组织和管理班级活动、教学资源和家长沟通，确保教学活动的顺利进行，并与其他教育工作者和家长建立良好的合作关系。

6. 沟通技巧：具备良好的口头和书面沟通能力，能够与儿童、家长和其他教育工作者进行有效的交流，解决可能出现的问题，并提供及时的反馈和指导。

7. 技术应用：熟悉教育技术的应用，如使用计算机软件、教学设备和在线资源，能够将技术融入教学中，提高教学效果和效率。

这些特长使学前教育专业的学生能够成为优秀的幼儿教师，为儿童的成长和发展提供全面的支持和指导。无论是在幼儿园、早教中心还是其他教育机构，这些特长都将为他们带来广阔的职业发展机会。