农村学校发展规划方案需围绕提升教育质量、优化资源配置、加强师资建设等核心目标展开，具体可参考以下要点：

一、总体目标

以“培养有用人才”为办学理念，通过科学管理、师资提升和设施改善，实现教育公平，缩小城乡教育差距。例如，某学校计划创建省级规范化小学，确保生均教学设备投入达到3000元。

二、重点任务

1. 师资队伍建设

   • 吸引优秀教师：提供住房补贴、生活津贴，计划2024年引进1000名教师；

   • 培训与发展：每年组织教师参加至少两次培训，完善“师徒结对”制度。

2. 教学资源与设施改善

   • 校舍建设：确保校舍安全、配备现代化教学设备（如多媒体、计算机）；

   • 教育信息化：建立数字化教学资源库，提升教育信息化水平。

3. 课程与教学质量

   • 课程改革：开发多元化课程，融入地方特色；

   • 质量提升：通过“月评星”“流动红旗”等制度激励教学，力争学生成绩超中心校平均线。

三、保障措施

• 管理机制 ：实施“分层管理、目标管理、质量管理”六坚持，关注教师成长与学生发展；

• 社会支持 ：设立专项基金支持图书馆建设，鼓励社会捐助改善办学条件。

四、实施步骤

分阶段推进，如2024年完成校舍与设备升级，2025年实现教师队伍稳定发展，通过定期评估调整方案。

注 ：具体方案需结合当地实际情况（如生源结构、资源禀赋）制定，可参考权威案例（如某县“五年发展纲要”）进行本土化调整。