教学科研成果主要包括‌教学成果、科研成果和教研融合成果‌三大类，涵盖从理论研究到实践应用的全过程。这些成果是教育工作者和科研人员在教学与科研活动中取得的创造性产出，对推动教育发展和科技进步具有重要意义。

1. ‌教学成果‌
   教学成果是教师在教育教学实践中形成的创新性成果，主要包括：

   • ‌课程建设成果‌：如精品课程、在线开放课程、课程思政示范课等。
   • ‌教学方法创新‌：如翻转课堂、混合式教学、案例教学等新型教学模式。
   • ‌教材与教辅材料‌：包括正式出版的教材、实验指导书、教学案例集等。
   • ‌教学改革项目‌：各级教学改革研究项目的立项与结题成果。

2. ‌科研成果‌
   科研成果是科研人员在学术研究和技术开发中取得的成就，具体包括：

   • ‌学术论文与著作‌：发表在核心期刊或国际会议的论文，以及学术专著。
   • ‌专利与软著‌：发明专利、实用新型专利、软件著作权等知识产权成果。
   • ‌科研项目‌：国家级、省部级等各类科研项目的立项与结题成果。
   • ‌技术应用与转化‌：科研成果在实际生产或社会服务中的推广应用。

3. ‌教研融合成果‌
   教研融合成果是教学与科研相互促进的产物，例如：

   • ‌科研反哺教学‌：将前沿科研成果转化为教学内容或实验项目。
   • ‌学生参与科研‌：指导学生完成科研课题或发表学术论文。
   • ‌跨学科教研项目‌：结合教学与科研需求开展的综合性研究。

教学科研成果的积累与推广不仅能提升个人和机构的学术影响力，还能为教育质量提升和行业技术进步提供支撑。教育工作者应注重教学与科研的协同发展，以实现更高效的知识创造与传播。