根据权威性和时效性较高的信息源，教育类期刊排名如下（综合核心期刊、综合类期刊及省级期刊）：

一、综合类核心期刊（全国中文核心期刊）

1. 《教育研究》

   教育部主管，中国教育科学研究院主办，综合指数92.0，国内教育领域顶尖期刊，以理论探讨和实践应用著称。

2. 《中国教育学刊》

   中国教育学会主办，涵盖教育理论、政策、实践等，综合性强。

3. 《教育学报》

   教育部主管，北京师范大学主办，实行双向匿名审稿制，学术质量严格。

二、综合类期刊（教育部主管）

4. 《华东师范大学学报（教育科学版）》

   综合指数71，教育科学领域权威期刊。

5. 《清华大学教育研究》

   以高等教育研究为特色，综合指数未明确标注。

三、省级期刊（以学科影响力为参考）

6. 《教育发展研究》

   教育部主管，综合指数未明确标注，侧重教育政策与实践研究。

7. 《教师教育研究》

   专注教师教育理论与实践，综合指数未明确标注。

四、其他高影响力期刊

8. 《全球教育展望》

   关注国际教育趋势，综合指数未明确标注。

9. 《中国高等教育》

   教育部主管，聚焦高等教育管理评价，综合指数未明确标注。

说明 ：

• 排名综合了核心期刊、综合类期刊及省级期刊，核心期刊以权威性和影响力为主，综合类期刊侧重学科覆盖，省级期刊参考学科排名。

• 不同来源对综合指数、主管单位等标准存在差异，建议根据研究方向进一步核实期刊要求。