不一定

关于高考考出省分数是否更高，需结合具体情况综合分析：

一、分数线差异的普遍规律

1. 省内分数线通常较低

   许多省份实行本地保护政策，优先录取本省考生，导致外省考生需达到更高分数才能被录取。例如内蒙古省内分数线普遍低于省外，而河南等省份存在明显的“分数内省保”现象。

2. 发达地区高校竞争更激烈

   经济发达省份（如浙江、江苏）高校资源集中，报考人数多且竞争激烈，外省考生需在更严格的筛选中脱颖而出，分数线可能更高。

二、影响分数线的关键因素

1. 省份政策差异

   • 本地保护政策 ：如山东考生报考江苏高校分数优势明显，反之则可能降低。

   • 招生计划差异 ：部分高校在本省招生计划较多，分数线相对稳定；外省考生需竞争更少的录取名额。

2. 考生群体差异

   • 报考目标差异 ：顶尖高校（如清华、北大）普遍存在“本省考生占比高”的现象，但普通高校可能因生源质量差异出现不同情况。

   • 竞争压力差异 ：外省考生需应对更大范围的竞争，但部分省份（如内蒙古）因考生基数小，竞争压力反而较低。

3. 高考难度与招生计划

   • 不同省份的高考难度、试卷分值设置及招生计划调整都会影响分数线。例如，试卷难度较高或招生计划减少的省份，分数线可能上升。

三、特殊说明

• 同一高校的分数差异 ：同一所大学在不同省份的录取分数线可能不同，通常外省分数线更高，但部分特殊政策（如专项计划、加分等）可能影响这一差异。

• 分数无绝对高低 ：分数线仅反映当年考生在该省的相对位置，不同省份的分数线无法直接比较。

四、建议

考生应结合自身分数、目标院校及省份政策综合评估，可通过以下方式优化志愿填报：

1. 优先参考目标高校在本省的录取分数线及位次；

2. 了解高校的招生简章中的特殊政策（如加分、降分等）；

3. 参考历年分数线变化趋势，结合自身竞争力制定策略。

高考分数与省份政策、考生群体及高校策略等多因素相关，无法简单判断外省分数是否更高。