12级岗位的岗位职责因行业领域不同存在差异，主要分为以下四类：

一、中小学教师（教育领域）

1. 教学核心职责

   • 执行课程标准，制定教学计划，完成备课、授课、作业批改等任务，每学年听课≥20节，承担示范课和教学交流工作。

   • 组织学科活动、竞赛，关注学生综合素质培养，学生成绩考核达标率≥80%。

2. 专业发展要求

   • 参与校本教研、课题研究，每学期撰写1篇教学论文并发表，完成继续教育≥60学时。

   • 具备创新意识，运用现代化教学手段提升教学效果。

3. 管理与服务职能

   • 担任班主任或辅导员，负责学生思想品德教育及日常管理。

   • 完成学校临时任务，维护师生关系，组织班级活动。

二、医疗领域（专技/护士）

1. 临床诊疗职责

   • 负责全科门诊或专科护理工作，完成诊疗、检查、治疗任务，严格执行医疗规范，确保患者安全。

   • 参与危重症病例讨论，制定护理计划，组织抢救和护理会诊。

2. 质量管理与创新

   • 推广新技术、新方法，主持专科护理质量标准制定，开展学术活动。

   • 负责护理记录审核，指导初级护士工作，确保分管病区护理质量。

三、教育管理（教师岗位）

1. 教学与科研

   • 执行教学计划，完成教学质量评估，指导年轻教师成长。

   • 参与课题研究，每学期发表1篇论文，撰写工作总结或教学反思。

2. 学校事务参与

   • 协助完成学校临时任务，参与课程建设与校本课程开发。

   • 组织教研活动，承担示范课、观摩课教学任务。

四、综合类岗位（人事/教学管理）

1. 基础工作职责

   • 负责教师资格认定、招聘、人事制度起草及工勤人员考评。

   • 维护部门网站、管理印章，协调内外部事务。

2. 教学支持与资源管理

   • 参与课程建设，开发校本课程，优化教学资源。

   • 组织教学评估，收集教学反馈，推动教学质量提升。

总结 ：12级岗位普遍要求具备扎实的专业基础、教学/管理能力及持续学习意识，具体职责因行业而异，但均强调教学质量、规范执行及团队协作。