九年义务教育段子的创作技巧主要包括以下几个方面：

1. 紧扣教育主题

九年义务教育段子要围绕教育主题展开，结合学生的日常学习、校园生活等元素，贴近受众的生活经验。例如，通过描述学生与老师之间的互动、考试中的趣事等，引发共鸣。

2. 幽默与讽刺并重

段子的幽默感是其吸引力的关键。创作者可以运用夸张、自嘲或讽刺等手法，增强段子的趣味性。例如，通过夸张地描述学生对作业的抱怨或对考试压力的吐槽，制造轻松的氛围。

3. 借助热点话题

结合当下教育热点话题，如减负政策、教育公平等，可以增加段子的时效性和传播力。例如，针对“双减”政策，可以创作关于学生课外负担减轻后的搞笑场景。

4. 运用反差与对比

在段子中设置反差或对比，可以增强表达效果。例如，将学生面对考试和放假的不同状态进行对比，形成强烈的戏剧性。

5. 简洁有力

段子创作应注重语言的简洁性，避免冗长和复杂的叙述。通常以一句话或几句话完成一个段子的表达，确保读者能够快速抓住笑点。

6. 避免敏感话题

在创作九年义务教育段子时，需避免涉及敏感或争议性话题，如教育歧视、家庭背景等，以免引发不必要的争议。

7. 借鉴经典案例

可以参考经典教育段子，学习其幽默表达和结构设计。例如，从网络流行的教育类段子中提炼灵感，再结合自身创意进行改编。

通过以上技巧，可以创作出既幽默又贴近现实的九年义务教育段子，既能为读者带来欢乐，又能引发对教育问题的思考。