54制与63制课程难度的分析需结合学制安排、学习重点及教育目标综合考量，具体如下：

一、学制与课程安排

• 54制 ：小学5年，初中4年。初中阶段有完整1年复习时间，课程安排更紧凑，侧重系统知识掌握。

• 63制 ：小学6年，初中3年。小学阶段课程更宽松，音体美等综合素质培养更突出，初中阶段教师主导性强。

二、学习重点差异

• 54制 ：重点在初中阶段，通过系统复习巩固基础知识，为高中学习奠定基础。

• 63制 ：基础性知识占主导，注重科学素养和实践能力培养，课程内容更全面。

三、历史科目内容

• 54制 ：历史以中国古代史和中国近现代史为主，强调历史分析能力。

• 63制 ：历史扩展为世界史和中国史，培养全球视野。

四、综合建议

• 54制 适合希望孩子扎实掌握基础、应对升学压力的家庭。

• 63制 适合注重综合素质、希望学生全面发展的教育理念。

最终选择需结合当地教育政策、学校实际情况及家庭教育目标综合考量。