​​我国教育领域面临的核心挑战集中在资源分配不均、素质教育推进不足、职业教育发展滞后、高等教育改革待深化以及国际化水平待提升五大方面。​​

1. ​​教育资源分配不均​​
   城乡与区域差距显著，东部沿海及城市地区优质资源集中，而中西部和农村地区面临师资短缺、设施不足等问题。例如，部分偏远地区学校仍难以实现“一块屏”共享名师课程，数字化基座尚未完全覆盖。

2. ​​素质教育推进不足​​
   应试教育倾向严重，课程设置偏重知识传授，缺乏创新性和实践性。艺术、体育等综合素养培养被边缘化，传统“师讲生听”模式制约学生创造力发展。

3. ​​职业教育发展滞后​​
   社会认可度低导致招生困难，部分院校师资薄弱，课程与企业需求脱节。尽管数字化平台已上线职教资源，但产教融合深度不足，学生就业竞争力仍需提升。

4. ​​高等教育改革待深化​​
   学科专业设置与经济社会发展需求错配，科研成果转化率低。部分高校基础学科薄弱，多学科交叉研究不足，需进一步优化学科布局和评价机制。

5. ​​国际化水平待提升​​
   国际交流多集中于重点高校，中西部院校参与度低。虽然国家智慧教育平台国际版已服务海外用户，但课程输出和标准影响力仍需扩大。

​​应对这些挑战需系统性改革：​​ 通过数字化打破资源壁垒（如国家智慧教育平台2.0的智能化升级）、强化产教融合、优化高等教育评价体系，同时以“人工智能+教育”等创新模式推动个性化学习和国际化合作。