小学防震演练方案及流程需结合权威性高、时效性强的信息，以下为综合整理：

一、演练目的

通过演练提高师生应急避震、疏散逃生能力，增强安全意识和团队协作精神，完善学校应急管理体系。

二、演练时间与地点

• 时间 ：每年5月11日中午第二节课（具体日期可提前一周通知）。

• 地点 ：各班教室及操场，分室内避震和室外疏散两个阶段进行。

三、组织机构与职责

1. 总指挥 ：校长（或指定负责人）。

2. 执行小组 ：副校长、教务主任、总务主任等。

3. 宣传小组 ：德育主任。

4. 后勤保障 ：检查疏散通道、准备应急物资。

5. 医疗救护 ：现场处理伤情。

四、演练流程

1. 预警与避震（1分钟）

   • 通过扩音器或警报器发布地震预警信号，师生迅速躲在课桌下或墙角避险，保持冷静。

2. 紧急疏散（3分钟）

   • 预警解除后，按班级顺序沿预定路线撤离，用书包或双手护头，避免拥挤。

   • 一、二年级学生协助开门，教师维持秩序，防止踩踏。

3. 集合与清点（1分钟）

   • 到达操场指定集合点后，班主任清点人数并报告，确保无人员遗漏。

4. 演练总结（6分钟）

   • 总指挥点评演练过程，指出问题并改进措施，强调逃生技巧。

五、注意事项

• 提前一周通知师生，确保熟悉流程。

• 演练前检查疏散通道、应急物资是否到位。

• 通过广播、视频等加强防震知识教育。

六、预期效果

提升师生应急反应能力，完善学校应急管理体系，形成常态化防震机制。