幼儿园防震演练方案及流程需结合安全教育、应急准备和实战演练三环节，确保师生掌握避震和疏散技能。以下是具体方案及流程：

一、演练目的

通过模拟地震场景，提高师生应急反应能力，掌握避震、疏散方法，保障生命安全，培养团结互助意识。

二、演练准备

1. 知识教育

   • 通过视频、图片、PPT等向幼儿讲解地震成因、危害及避震方法（如躲在桌子下、墙角等安全三角区）。

   • 班级教师提前组织幼儿熟悉疏散路线和集合地点。

2. 物资检查

   • 检查疏散通道是否畅通，确保安全地带无障碍物。

   • 准备急救箱、防护物资等应急设备。

3. 人员分工

   • 成立演练领导小组（总指挥、副指挥、成员及广播员），明确各岗位职责。

   • 确定疏散引导员、安全观察员等角色。

三、演练流程

1. 应急避震（第一次信号）

   • 警报响起后，师生立即停止活动，躲在课桌下、墙角或承重墙之间，双手护头，保持冷静。

   • 教师安抚情绪，强调“不要慌张、保持体力”。

2. 紧急疏散（第二次信号）

   • 教师组织幼儿沿预定路线弯腰低身、手护头部快速撤离，避免推挤。

   • 疏散至操场等空旷安全区域后，立即清点人数并确认无遗漏。

3. 后续处理

   • 演练结束后，由教师汇报情况，园长总结经验，针对问题进行改进。

四、注意事项

• 演练前需向师生说明“模拟演练”，避免恐慌。

• 疏散时使用哨音或警报器作为统一信号。

• 重点关注特殊群体（如残疾幼儿）的疏散安排。