陕西省继续教育学时是指在陕西省内，专业技术人员为了提升自身专业水平、适应职业发展需求而必须完成的继续教育学习时间。根据陕西省的相关规定，专业技术人员每年需要完成不少于80学时的继续教育学习，这些学时涵盖多个方面，以确保学习的全面性和实用性。

继续教育学时的构成非常多样化。根据陕西省的相关政策，继续教育学时主要分为以下几个部分：

1. 1.公需科目：这是所有专业技术人员必须学习的公共课程，通常包括法律法规、职业道德、时事政治等内容。每年公需科目的学习时间不少于24学时。
2. 2.专业科目：这部分内容与专业技术人员所从事的具体行业相关，旨在提升其专业技能和知识水平。每年专业科目的学习时间不少于56学时。
3. 3.选修科目：为了满足不同专业技术人员的需求，陕西省还设置了选修科目，允许个人根据自身兴趣和职业发展选择学习内容。选修科目的学习时间可以计入专业科目学时中。

继续教育学时的获取途径也非常灵活。专业技术人员可以通过以下几种方式获得学时：

1.参加培训班：参加由各级政府部门、行业协会或专业培训机构组织的培训班，是获取学时的重要途径之一。

2.在线学习：随着互联网技术的发展，在线学习平台为专业技术人员提供了便捷的学习方式。通过认证的在线课程学习，可以获得相应的学时。

3.学术会议和讲座：参加与自身专业相关的学术会议、研讨会或讲座，也是获取学时的有效方式。

4.发表论文和著作：在专业期刊上发表论文或出版专业著作，也可以根据相关规定折算成继续教育学时。

陕西省对继续教育学时的管理也非常严格。每年年底，专业技术人员需要通过陕西省专业技术人员继续教育管理系统进行学时申报和审核。管理部门会对申报材料进行严格审核，确保学时的真实性和有效性。对于未完成规定学时的专业技术人员，可能会影响其职称评定、职务晋升等职业发展。

继续教育学时的重要性不言而喻。它不仅是专业技术人员提升自身素质的重要途径，也是陕西省推动人才队伍建设、促进经济社会发展的重要举措。通过不断的学习和更新知识，专业技术人员能够更好地适应快速变化的社会和市场需求，为陕西省的可持续发展贡献力量。

陕西省继续教育学时制度为专业技术人员提供了一个系统化、规范化的学习平台。通过合理安排学习时间和内容，专业技术人员可以不断提升自身专业水平，为个人职业发展和陕西省的经济建设提供有力支持。