一、总体变化不大但有波动

• 部分科目出题重复率高：通常情况下，自考题型整体变化不大，甚至一些科目出题的重复率是相当高的。如果在复习好教材的基础上做完真题再去考试，能拿到大部分分数。

二、出现变化的方面

（一）反押题现象

• 老教材反押题严重：自考自1981年设立至今，部分教材沿用时间长，已积累了较多真题。在这种情况下，一些科目、考点出现反押题现象。尤其是老教材，按照历年考情备考可能无法命中考点，一些很少出题或从未出题的点开始出现在考卷上。所以备考时除掌握常考知识点外，还需进行拓展训练。

（二）试卷题型变化

• 综合性提高：以往多考察单一知识点作答，现在出现跨章节、跨考点的结合作答，对考生知识提取和融会贯通能力要求更高。例如某一知识点往年以选择、判断或简答形式出现，近年可能变成论述题；还有多选变填空、判断变多选、简答变论述等情况。这使得复习方式不能千篇一律，增加了备考难度。

（三）教材翻新影响

• 真题权威性降低：部分教材进行了翻新改版，如新教材2016 - 17年改版，有的科目2020年突然改版。新教材真题少，以旧版教材的历年真题预测命题趋势更加困难。这也使得相关教育培训机构要针对新教材进行课改、研发讲义，可能导致自考辅导班价格上浮。

（四）具体科目示例 - 自考英语二

• 题型改变：自考英语二的题型变化主要体现在阅读理解和作文两个部分。阅读理解题型在文章选择和判断题型的基础上增加了多项选择题和配对题，作文题型从传统的图表作文改为了议论文。
• 难度变化：题型改革后，自考英语二整体难度有所增加。新增题型要求考生具备更高的综合阅读和写作能力。
• 备考影响：备考重点需要调整。考生需要在阅读理解中注重综合阅读和推理能力的训练，同时也要注重提升写作能力，适应议论文的写作要求；背诵范文的作用有所减弱，更需要注重自己的观点表达和逻辑连贯能力等。