大学挂科后是选择重修还是补考，取决于学校的具体政策以及课程的性质。以下是两种方式的常见情况和区别：
补考
定义：补考是指学生在课程考试不及格后，学校给予的一次重新考试的机会，通常安排在下一学期初。
优点：
时间短：补考一般在开学初进行，学生可以在较短的时间内重新准备考试，不需要花费一个学期的时间。
成本低：补考通常不需要额外支付费用，学生只需利用假期或课余时间复习即可。
缺点：
机会有限：补考通常只有一次机会，如果补考仍未通过，可能需要采取其他方式（如重修）。
难度较大：由于补考时间较短，学生可能没有足够的时间全面复习课程内容，尤其是对于难度较大的课程，通过率可能较低。
成绩限制：补考通过的成绩一般只能记为及格（60分或及格等级），无法获得更高的分数，对绩点的影响较大。
重修
定义：重修是指学生重新修读未通过的课程，需要重新参加课程学习、完成作业、参加考试等环节。
优点：
学习更系统：学生可以重新学习课程内容，系统地掌握知识，弥补第一次学习时的不足。
成绩不受限：重修后的成绩以实际考试成绩为准，如果学生能够认真学习，有机会获得较高的分数，对绩点的提升有帮助。
多次机会：重修通常可以多次进行，直到通过课程为止（但需根据学校规定）。
缺点：
时间长：需要花费一个学期的时间重新学习课程，时间成本较高。
费用高：重修可能需要支付一定的费用，具体金额因学校而异。
课程冲突：如果重修的课程与当前学期的课程时间冲突，可能会对学习造成一定的影响。
如何选择
根据课程重要性：
如果课程是专业核心课程，对后续学习和毕业有重要影响，建议选择重修，以确保系统掌握知识。
如果是选修课或对毕业影响较小的课程，可以考虑补考。
根据个人情况：
如果自己有较强的自律性和学习能力，能够在短时间内高效复习，可以尝试补考。
如果觉得自己第一次挂科是因为学习方法不当或基础薄弱，重修可能更适合，因为可以重新系统学习。
考虑绩点需求：
如果绩点对毕业、保研、考研或奖学金等有重要影响，且希望提高绩点，重修是更好的选择，因为重修成绩可以计入绩点计算。
如果绩点要求不高，补考及格即可满足毕业要求，那么补考也是可行的。
总之，挂科后是选择补考还是重修，需要综合考虑学校政策、课程性质、个人能力、时间安排和绩点需求等因素，做出最适合自己的选择。