​​在数学逻辑中，命题的题设是已知条件，结论是由题设推导出的断言。​​例如，“对顶角相等”的题设是“两个角为对顶角”，结论是“这两个角相等”。掌握题设与结论的区分，是理解命题逻辑的核心。

数学命题通常由“如果……那么……”的结构表达，其中“如果”后接题设，“那么”后接结论。例如，“如果两直线平行，那么同位角相等”中，题设是“两直线平行”，结论是“同位角相等”。这种结构能清晰分离已知与待证部分。

对于非标准形式的命题，需先改写为“如果……那么……”的句式。例如，“负数的奇次幂是负数”可改写为“如果一个数是负数，那么它的奇次幂是负数”，此时题设与结论一目了然。

真命题需同时满足题设与结论的逻辑正确性，而假命题只需一个反例即可推翻。例如，“同旁内角互补则两直线平行”是真命题，但“内错角相等则两直线垂直”是假命题，因存在反例。

分析命题时，先明确其结构，再通过改写或实例验证题设与结论的关联性。这一方法适用于所有数学命题的逻辑判断。