‌小学卫生检查评比制度是通过定期检查、量化评分的方式培养学生良好卫生习惯的重要管理手段，其核心评分细则包括教室整洁度（40%）、个人卫生（30%）、公共区域维护（20%）和环保意识（10%）四大维度。‌

1. ‌教室整洁度（40%）‌

   • 地面无纸屑、污渍，桌椅摆放整齐，黑板槽无粉笔灰堆积。
   • 垃圾桶及时清理，卫生工具归类存放，窗台、讲台无杂物。
   • 每日早、午两次固定检查，突击抽查作为加分项。

2. ‌个人卫生（30%）‌

   • 学生指甲修剪、头发整洁，校服无污渍，红领巾佩戴规范。
   • 抽查书包内书本、文具摆放有序，杜绝零食包装残留。
   • 设立“卫生标兵”流动红旗，每周评选表现突出者。

3. ‌公共区域维护（20%）‌

   • 走廊、楼梯间无奔跑导致的灰尘飞扬，墙面无乱涂乱画。
   • 卫生间洗手台干燥、无异味，节约用水用电标识清晰。
   • 值日生分工明确，责任到人，校方每周公示扣分点。

4. ‌环保意识（10%）‌

   • 垃圾分类执行情况（可回收物单独收集），废旧电池专项回收。
   • 鼓励利用废纸制作手工制品，班级绿化角植物养护纳入评分。

‌通过评分量化与奖惩结合（如颁发流动红旗、公示优秀班级），该制度能有效调动学生参与积极性，长期坚持可显著提升校园环境质量与卫生自律性。‌