艺术课程标准的核心素养是其育人价值的集中体现，是学生通过艺术学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，主要包括审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解。

1. 审美感知

审美感知是学生通过艺术学习培养的对美的敏感度和理解力，包括对色彩、形状、声音、节奏等形式美要素的感知和鉴赏能力。它不仅帮助学生发现生活中的美，还能提升他们的审美情趣和艺术鉴赏力。

2. 艺术表现

艺术表现是学生通过艺术创作和表演，表达思想情感和审美体验的能力。这一素养注重培养学生的动手能力、创造力和表现力，使他们能够通过艺术语言传递自己的观点和感受。

3. 创意实践

创意实践强调学生在艺术学习中的实践能力和创新精神。通过参与艺术创作和项目实践，学生能够运用所学知识和技能，解决实际问题，同时激发他们的创新思维和解决问题的能力。

4. 文化理解

文化理解是学生通过艺术学习，了解和尊重多元文化的素养。它包括对艺术作品背后文化背景的理解，以及对不同艺术形式和风格的欣赏能力。这一素养有助于学生树立文化自信，增强跨文化交流能力。

总结

艺术课程标准的核心素养不仅是学生艺术学习的重要目标，更是他们终身发展和适应社会发展需要的关键能力。通过培养审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解，艺术教育能够全面提升学生的综合素质，促进其全面发展。