长春职业技术学校并没有变成大专，而是成功升格为长春职业技术大学。以下是关于该校升格背景的详细信息。
升格背景
九校合并
长春职业技术学院的历史可以追溯到1952年创办的长春市商业学校。2001年，长春市经济贸易学校、长春市轻工业学校、长春市机电技术学校、长春市计算机学校、长春市第六中等专业学校、长春市第四中等专业学校、长春市广播电视大学附属职业高中、长春市联合职业高中、长春市旅游职业中专等9所中等职业学校合并组建成长春高级职业技术学校，2002年升格并更名为长春职业技术学院。
九校合并使得长春职业技术学院在资源整合和办学实力上有了显著提升，为其后续升格为大学奠定了基础。
政策支持
国家对职业教育的支持力度不断加大，特别是推动职业本科教育的政策。长春职业技术学院作为高水平专业群建设高校A档，享受到了政策上的特殊照顾，允许其直接升格为职业技术大学。
政策的支持为长春职业技术学院的升格提供了有力保障，使其能够跨越传统升格的时间限制，直接进入本科层次。
升格进程
公示与评估
2024年1月24日，吉林省教育厅发布了《关于拟设置长春职业技术大学的公示》，标志着长春职业技术学院正式进入升格大学的实质性阶段。公示和评估程序的进行，显示了吉林省教育厅对长春职业技术学院升格工作的重视和认可。
社会稳定风险评估
为了确保升格过程的顺利进行，长春职业技术学院还进行了社会稳定风险评估，确保升格过程中社会稳定。社会稳定风险评估的进行，显示了学校在升格过程中对公共利益的关注和责任感。
升格影响
教育资源提升
升格后，长春职业技术大学的办学层次将进一步提升，教育资源也将更加丰富，有助于吸引更多优质师资和学生。升格将带来更多的教育资源和机会，提升学校的整体办学水平和社会影响力。
办学质量提升
长春职业技术学院在升格后，将继续提升办学质量，积极推进产学研合作，增强学生的实践能力和创新能力。办学质量的提升，将使学校培养的学生更具竞争力，更好地服务于区域经济发展。
长春职业技术学院成功升格为长春职业技术大学，这不仅是对其过去办学成果的肯定，也是对其未来发展的有力支持。升格后，学校将在教育资源、办学质量和学生培养等方面实现更大的提升，为区域经济发展培养更多高素质技术技能人才。