中国自1986年7月1日起正式实行九年义务教育制度，这一制度的实施是中国教育改革与发展史上的一个重要里程碑，旨在提高全民文化素质，推动社会进步。以下是关于中国九年义务教育的几个关键点：

1. 1.实施背景与目的：九年义务教育的实施是为了解决当时中国教育资源分配不均、教育普及率低的问题。通过法律形式确立义务教育制度，确保每个孩子都能接受基本的教育。这一制度的实施旨在提高国民整体素质，为国家的现代化建设提供人力资源保障。
2. 2.法律依据：1986年4月12日，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，明确规定国家实行九年制义务教育。该法律要求所有适龄儿童、少年必须接受义务教育，国家、社会、学校和家庭必须予以保障。
3. 3.实施范围与对象：九年义务教育包括小学六年和初中三年，覆盖全国城乡所有适龄儿童和少年。实施初期，重点在农村和贫困地区推进，确保这些地区的孩子也能享受到平等的教育机会。
4. 4.经费保障：国家通过财政拨款、税收等多种方式保障义务教育的经费投入。地方政府也承担相应的责任，确保学校的基本建设和日常运营经费。
5. 5.师资队伍建设：为了保障义务教育的质量，国家大力加强师资队伍建设，通过师范院校培养大量合格教师。不断提升教师待遇，吸引和留住优秀人才投身教育事业。
6. 6.教育质量与改革：随着时间的推移，九年义务教育不断进行改革与完善，注重素质教育，提倡全面发展。近年来，国家进一步推进教育公平，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。
7. 7.未来展望：九年义务教育的实施为中国社会经济发展奠定了坚实基础，未来将继续深化教育改革，提升教育质量。展望未来，中国将进一步推进教育现代化，确保每个孩子都能享受到更加优质的教育资源。

九年义务教育的实施是中国教育发展史上的重要一步，它不仅提升了国民的整体素质，也为国家的长远发展提供了有力支持。随着社会的不断进步和教育改革的深入，中国的教育事业必将迎来更加辉煌的明天。