​​教师副高7级升6级需满足三大核心条件：学校有空岗、考核达标（教学/科研/师德）、任职年限符合要求​​，但具体政策因地区和学校差异较大，需结合个人实际情况提前规划。

1. ​​岗位空缺是前提​​
   晋升需所在单位有副高六级岗位空缺，受限于地方编制和职称结构比例。部分偏远地区或乡村学校可能放宽指标限制，但竞争依然激烈。

2. ​​考核表现是关键​​

   • ​​教学成果​​：需承担重点教学任务，如公开课、学生竞赛指导、教学质量获奖等；
   • ​​科研成果​​：部分省份要求发表论文或参与课题（如2篇以上核心期刊），但2025年改革后多地淡化论文，可用教案、校本课程替代；
   • ​​师德与荣誉​​：年度考核需合格以上，无违纪记录，获得骨干教师、优秀教师等称号可加分。

3. ​​任职年限与继续教育​​
   多数地区要求七级岗位工作满3-5年，继续教育学时需达标（如每年72学时）。乡村教师或紧缺学科教师可能缩短年限要求。

4. ​​特殊政策与破格条件​​

   • ​​基层倾斜​​：乡村教师可享受“3010”直评政策（教龄满30年、中级满10年直接申报），或教龄积分优先；
   • ​​破格晋升​​：获省级以上教学奖项、重大教研成果（如国家级课题）可放宽年限限制。

​​总结​​：教师晋升六级需“天时（空岗）、地利（政策）、人和（业绩）”兼备，建议尽早查阅本地评审文件，针对性提升教学与科研能力，并关注竞聘通知动态。临近退休教师可争取地方倾斜政策，最大化职业发展收益。