援疆教师评职称政策主要包含以下核心要点，综合权威信息整理如下：

一、基本政策框架

1. 职称评审条件

   • 在疆工作的援疆教师，经派出地职称管理部门同意后，参照当地标准执行；民办中小学教师可参照本条件参与评审。

   • 工作经历视同基层任教经历，累计工作年限计入职称申报条件。

2. 职数与晋升倾斜

   • 评聘职称不受当地职数限制，援疆期间取得的业绩成果可替代论文要求。

   • 有条件的省市可允许援疆教师在进藏/疆前晋升一级职称。

二、待遇与保障

1. 工资与津贴

   • 原单位发放工资，同时享受受援地工资标准差额及艰苦边远地区津贴（如南疆补贴）。

   • 费用由原单位或受援地财政承担，包括医疗费、差旅费等。

2. 福利与假期

   • 正常享受探亲假、寒暑假，未休假的家属交通费用可报销。

   • 受援地购买人身意外伤害保险，定期组织体检。

三、评审程序与特殊支持

1. 评审流程

   • 可在派出地或受援地参加评审，援疆期间取得的业绩成果可替代论文要求。

   • 评派期1年以上的职称在受援地取得后，援派期满在原单位继续有效。

2. 特殊支持

   • 优先晋升，论文/科研要求可适当放宽（如工作总结、教学成果等替代）。

   • 简化评审程序，减少证明材料。

四、注意事项

• 具体政策可能因地区和职称等级存在差异，建议咨询当地教育部门确认细节。

• 民办教师和援疆教师适用条件存在细微区别，需注意区分。