暑假从1901年开始实行，这一年袁世凯组织制定的《山东大学堂章程》首次对寒暑假进行了明文规定。

1. 暑假的起源

在中国，暑假的起源可以追溯到晚清时期的学制改革。当时，受西方教育制度的影响，中国开始引入寒暑假制度，以适应现代教育的需求。这一制度的初衷是为了让学生在炎热的夏季得到休息，同时也有利于学生的身心发展。

2. 暑假的全球发展

在全球范围内，暑假制度最早由美国在19世纪中叶确立。这一制度旨在应对夏季高温对学生健康的影响，同时为学生提供更多自由发展的时间。随后，这一制度逐渐传播到其他国家，成为全球范围内普遍采用的教育安排。

3. 暑假的现代意义

如今，暑假不仅是学生休息和调整的时间，更是他们接触社会、发展兴趣的重要阶段。例如，日本学生的“暑假自由研究”就强调通过自主探究促进深度学习，这种理念得到了全球教育界的认可。

4. 暑假的实施现状

在中国，暑假的安排因地区和学校而异，但通常集中在每年的7月至8月。近年来，随着教育理念的更新，暑假也被赋予了更多元化的功能，如社会实践、研学旅行等，为学生提供了更丰富的学习体验。

总结

暑假从1901年开始实行，经过百余年的发展，已成为全球教育体系中不可或缺的一部分。无论是历史渊源还是现代实践，暑假都承载着保护学生健康、促进个性发展的多重意义，值得持续关注和优化。