联合培养研究生的缺点主要体现在以下几个方面，综合多来源信息分析如下：

一、学术资源与导师指导问题

1. 导师指导不足

   部分联合培养导师对学生的关注度不够，指导不及时、深度不足，影响研究进度和质量。

2. 学术资源限制

   学生可能无法获得与本校相同的学术资源（如实验室设备、科研项目）或优质课程，需自费承担部分费用。

二、管理与服务问题

1. 沟通协调成本高

   需频繁对接两所院校，存在信息传递滞后、决策流程复杂的问题，易导致学术任务延误。

2. 学位认定不确定性

   学位授予依赖联合单位认定，若合作单位审核严格或政策变动，可能影响学生毕业资格。

三、生活与心理压力

1. 适应压力

   需同时适应两所院校的教学环境、规章制度，部分学生可能感到迷茫或自卑。

2. 经济与时间负担

   交通、住宿、学费等成本增加，且需频繁往返于两地，消耗大量时间和精力。

3. 社交与归属感缺失

   在联培单位可能缺乏熟悉的人脉和归属感，易产生孤独感。

四、其他潜在问题

• 信息沟通不畅 ：不同单位的管理流程差异可能导致重要通知延误。

• 职业发展影响 ：部分联合培养项目可能降低学生在求职时的竞争力，尤其依赖联合单位背景时。

建议 ：选择联合培养项目时需谨慎评估合作单位实力，明确自身需求，并主动与导师和学校保持密切沟通，尽量通过自主申请课题、参与学术活动提升竞争力。