美术课程总目标以培养学生的审美能力、创造力和文化素养为核心，通过知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度实现全面发展。具体如下：

1. 三维目标结构

   • 知识与技能 ：掌握美术基本语言（如线条、色彩、材质）及创作方法，运用工具材料进行表达。

   • 过程与方法 ：通过观察、体验、实践，学习欣赏、评述及创作流程，提升动手能力。

   • 情感态度与价值观 ：激发创作兴趣，形成审美情操，培养文化理解和社会责任感。

2. 核心能力培养

   • 审美能力 ：通过作品欣赏与创作，提升对形、色、质感等美术元素的感知与评价能力。

   • 创造力 ：鼓励自由创作，结合个人情感与生活需求，形成独特艺术表达。

   • 文化素养 ：了解不同文化背景下的艺术作品，增强对人类文化遗产的尊重与理解。

3. 学习过程与成果

   • 学生通过合作与探索，体验美术活动乐趣，形成持久学习兴趣，掌握基本美术修养。

   • 在造型表现、设计应用、欣赏评述等学习领域中，逐步提升综合实践能力。

总结 ：美术课程总目标注重学生全面发展，通过系统学习与实践，使学生在艺术认知、创造表达及文化理解等方面形成核心素养。