2025年小学信息科技教学总目标以提升学生信息素养为核心，注重实践与创新能力的培养，具体包括以下五个方面：

1. 信息素养全面培养

   通过系统教学，使学生掌握信息获取、处理、分析和利用能力，形成正确信息道德观念，形成健康的信息使用习惯。

2. 实践与创新能力强化

   通过项目驱动学习、编程教学（如Scratch）等实践活动，提升学生动手能力、问题解决能力和创新思维，培养逻辑思维与审美情趣。

3. 跨学科融合与自主学习

   推动信息技术与学科教学深度融合，促进跨学科知识整合，同时培养自主学习能力，支持个性化学习需求。

4. 信息伦理与安全意识

   教授网络安全常识、信息版权保护等知识，增强学生信息伦理意识，确保安全合理使用信息技术。

5. 教师专业发展与资源建设

   通过培训提升教师信息技术应用能力，建立数字化教学资源库，支持教学创新与质量提升。

以上目标通过分阶段教学设计（低年级游戏化启蒙、中高年级项目实践）和课程改革（如人工智能融入教学）实现，确保信息技术教育可持续发展。