小学教育综合知识必背考点涵盖教育理念、学生发展、教学方法及教育法规等方面，具体如下：

一、核心教育理念

1. 素质教育

   • 概念：以培养全面发展为目标，注重德育、智育、体育等综合素质。

   • 特点：面向全体学生，强调个性发展与实践能力。

2. 以人为本的学生观

   • 核心：尊重学生独特性，关注其独立性和发展潜力。

二、学生身心发展规律

1. 发展特点

   • 天真活泼、好奇好问，但自控力较弱，注意力易分散。

2. 发展规律

   • 不平衡性 ：身体与心理发展不同步，不同能力成熟时间差异大。

   • 阶段性 ：各阶段有明确发展任务，不可跨越。

   • 个别差异性 ：不同学生发展速度和特点各异。

三、教学方法与教育原则

1. 教学方法

   • 以生动活泼、趣味性强的活动为主，强调实践与互动。

2. 教育原则

   • 次序性 ：教学按逻辑顺序进行，不可逆。

   • 阶段性 ：区分不同发展阶段的目标与任务。

四、教育法规与职业道德

1. 教育法规

   • 包括《教育法》《义务教育法》等，明确教育权利与义务。

2. 教师职业道德

   • 职业素养、行为规范及终身学习要求。

五、历史与文化基础

1. 教育思想流派

   • 夸美纽斯（《大教学论》）、赫尔巴特（《一般教育学》）等。

2. 经典教育著作

   • 《学记》（中国最早教育专著）、《论演说家的教育》（西方教学法奠基作）。

六、综合能力要求

1. 核心能力

   • 包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维度。

2. 评价方式

   • 以形成性评价为主，结合总结性评价促进学习改进。

总结 ：小学教育综合知识需系统掌握教育理念、学生发展规律、教学方法及法规要求，结合历史文化背景形成全面认知。