​​核心素养的六大要素是培养“全面发展的人”的关键框架，涵盖文化基础、自主发展、社会参与三大方面，具体表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。​​这六大素养通过18个基本要点细化，旨在引导学生成为有宽厚文化根基、自主管理能力和社会责任感的现代公民。

1. ​​文化基础​​

   • ​​人文底蕴​​：强调人文知识的积累与审美能力，包括人文积淀、人文情怀和审美情趣，培养对人类优秀文化的理解与尊重。
   • ​​科学精神​​：注重理性思维、批判质疑和勇于探究，引导学生以科学方法认识世界，形成实证意识和创新思维。

2. ​​自主发展​​

   • ​​学会学习​​：从学习意识、方法选择到终身学习能力的培养，强调乐学善学、勤于反思和信息意识。
   • ​​健康生活​​：关注身心发展，包括珍爱生命、健全人格和自我管理，帮助学生建立积极的生活态度和规划能力。

3. ​​社会参与​​

   • ​​责任担当​​：涵盖社会责任、国家认同和国际理解，培养学生成为有全球视野和家国情怀的担当者。
   • ​​实践创新​​：通过劳动意识、问题解决和技术应用，激发学生动手能力和创新精神，适应未来社会挑战。

核心素养的提出不仅是教育目标的升级，更是对“唯分数论”的革新。通过六大素养的协同培养，学生将具备应对复杂世界的综合能力，实现个人价值与社会发展的统一。