根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》及最新教学实践，初中数学核心素养可归纳为以下五个核心概念，涵盖数学思维、问题解决、表达沟通、建模应用及创新意识：

1. 数学抽象

   从具体情境中提炼数学概念、规律及结构，用符号和语言进行表征，形成理性思维基础。

2. 逻辑推理

   通过归纳、演绎等推理形式，从特殊到一般或从一般到特殊推导结论，保障数学结论的严谨性。

3. 数学建模

   将实际问题转化为数学模型，运用抽象思维和符号语言分析求解，培养解决现实问题的能力。

4. 直观想象与空间观念

   通过图形、空间感知理解抽象概念，建立数形结合的思维方式，提升空间想象与分析能力。

5. 数据分析

   收集、整理、分析数据，运用统计图表解读信息，形成基于数据的决策与推理能力。

补充说明 ：

• 核心素养强调思维品质与关键能力的整合，而非具体知识技能；

• 教学需注重生活化情境、探究性学习及评价的全面发展。