高中教资《综合素质》考试主要考查​​先进教育理念、法律意识与职业道德、文化素养及阅读理解等基本能力​​，分为职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五大模块。

1. ​​职业理念​​
   包括教育观、学生观和教师观。要求理解素质教育的基本要求，掌握“以人为本”的学生观，并能公正对待学生，同时具备终身学习的教师发展意识。

2. ​​教育法律法规​​
   考查对《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等核心法规的掌握，需熟悉教师权利与义务，并能依法分析和解决教育实践中的问题。

3. ​​教师职业道德规范​​
   重点围绕《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），强调爱国守法、爱岗敬业、关爱学生等职业行为准则，要求在实际教学中践行师德。

4. ​​文化素养​​
   涵盖中外历史重大事件、科技成就、传统文化及艺术鉴赏知识，注重跨学科知识的积累与应用。

5. ​​基本能力​​
   侧重信息处理、逻辑推理、阅读理解和写作能力，例如通过材料分析题考查批判性思维，写作题则要求观点明确、结构清晰。

备考时需结合真题强化五大模块的整合运用，尤其注重案例分析题的实战训练，同时关注教育热点与法规更新，以全面提升综合素养。