高中教资考试《教育知识与能力》重点内容可归纳为以下五个核心模块，涵盖教育基础理论、课程与教学、德育管理及心理发展等方面：

一、教育基础知识和基本原理

• 教育本质与功能 ：理解教育是有目的培养人的社会活动，掌握教育与社会（人口、生产力、政治经济制度、精神文化）及人的发展（遗传、环境、教育、主观能动性）的相互关系。

• 教育目的与制度 ：熟悉我国教育方针、目的（德育、智育、体育、美育、劳动技术教育）及现行学制，理解义务教育特点。

二、中学课程与教学

• 课程设计 ：掌握教学设计、实施、评价的方法，理解课程结构与教学方法（如讲授法、讨论法）。

• 教学原则 ：遵循循序渐进、因材施教等原则，结合学科特点设计教学活动。

三、中学德育与班级管理

• 德育途径 ：通过各科教学、课外活动、班主任工作等实施德育，理解德育目标（如培养思想品德、行为习惯）。

• 班级管理 ：掌握班级组织建设、师生关系处理及班级活动设计。

四、中学生学习心理

• 学习过程 ：分析认知、情感、意志等心理特征，理解学习动机、学习策略及学习迁移。

• 特殊心理问题 ：识别学习障碍、情绪问题等，并掌握辅导方法。

五、中学生心理发展与心理辅导

• 发展阶段 ：掌握青春期生理与心理变化（如身体发育、认知发展），理解不同年龄阶段的特点。

• 心理辅导 ：运用认知行为疗法、情绪调节策略等帮助学生应对成长中的困惑。

备考建议 ：重点记忆教育学、心理学核心理论，结合案例分析理解应用；多做主观题练习，尤其是教育目的、课程设计等高频考点。