​​教师资格考试中的《教育教学知识与能力》题型涵盖客观题与主观题两大类，重点考查教育理论应用、教学设计及实际问题解决能力，其中​​ ​​材料分析题和教学设计题占比最高，需结合实例灵活作答​​。

1. ​​客观题以单选题为主​​（20题×2分），内容覆盖教育基础、学生指导等模块，需快速定位核心知识点，如教育心理学原理、班级管理策略等。

2. ​​简答题（3题×10分）​​侧重理论记忆与概括，例如加德纳多元智能理论、皮亚杰认知发展阶段等，答题需条理清晰、关键词突出。

3. ​​材料分析题（2题×20分）​​要求结合教学实录或学生案例，运用教育理论评析问题，如课堂冲突处理、学习行为诊断等，需体现分析深度与逻辑性。

4. ​​教学设计题（1题×40分）​​为核心题型，需根据给定材料（如教材节选、学生背景）设计完整教学片段，包括目标设定、活动流程及评价方式，强调实用性与创新性。

备考时需平衡理论记忆与实践训练，尤其重视高频考点的跨题型整合，例如将“学生发展特点”同时应用于材料题与教学设计。