​​综合应用能力B类考试聚焦人文社科领域，重点考查阅读理解、逻辑思维、调查研究及文字表达四大能力，题型涵盖概念分析、校阅改错、论证评价、材料分析和文章写作，题目设计灵活，偏重逻辑与公文处理能力，备考需针对性强化专业思维和语言严谨性。​​

综合应用能力B类是针对事业单位人文社科类专业技术岗位的考试科目，其核心能力要求与题型设置均围绕社会科学领域工作特点展开。

1. ​​能力导向​​：考试强调对社会科学材料的深度理解，要求考生能系统分析事实、提炼观点，并通过逻辑论证支撑结论，同时注重文字表达的准确性与专业性。例如，逻辑思维能力通过论证评价题直接考查，要求识别论证中的逻辑谬误，如偷换概念或以偏概全，需结合社科领域常见的论点特征作答。
2. ​​题型设计​​：题目分为概念分析（定义解读与多角度阐述）、校阅改错（语法逻辑纠错）、论证评价（指出论证缺陷）、材料分析（归纳信息与格式规范）及文章写作（议论文命题），其中论证评价和材料分析偏重逻辑链条梳理，写作题需结合社科议题展开针对性论述。
3. ​​内容侧重​​：出题以社会科学时事热点为背景，常涉及政策解读、现象评述等，要求考生储备专业术语和经典理论，如用矛盾分析法解析社会议题。校阅改错题常嵌入学术性文本，侧重检查语句因果关系、标点符号及概念表述严谨性。
4. ​​题型差异​​：与申论相比，B类减少归纳概括题，新增论证评价及公文格式校验内容，更强调逻辑链的可视化和操作规范。考生需在阅读中同步完成信息分层和逻辑推演，答题时注重结构完整性与结论延展性。
   备考B类需结合真题强化逻辑链条构建能力，例如通过论证评价题训练条件假设与推演验证，借助材料分析练习事实提炼与观点映射。写作题宜采用“论点分层+案例佐证”结构，善用社科理论增强说服力，同时保持语言规范性，尤其在数据引用和观点总结时需标注来源。