初中语文教研论文的撰写需要聚焦教学实践创新、学生核心素养培养及现代技术融合，通过分层教学、课内外联动等策略提升语文教学实效性。

1. 教学实践创新与策略优化
   当前初中语文教学需突破传统单一模式，结合多媒体技术、游戏化教学等手段激发学生兴趣。例如，通过分层作业设计（如模仿优美句子、拓展名著阅读）适配不同能力学生，提升课堂参与度与学习效果。

2. 核心素养的渗透路径
   文学作品教学是培养文学素养的关键，引导学生理解文本真善美，潜移默化塑造价值观。强化阅读与写作训练，通过差异化教学（如个性化写作任务）提升学生语言表达能力。

3. 现代信息技术的融合应用
   口语教学中融入信息技术（如智能语音评测），为学生提供实时反馈，弥补传统教学不足。利用在线平台拓展课外资源，实现课内外联动，深化语文学习场景。

总结：初中语文教研应立足实践问题，以学生为中心，结合创新方法与技术工具，形成可推广的教学范式，最终实现语文素养的全面提升。