新高考改革中的“两依据一参考”是指高校招生录取时​​依据全国统一高考成绩、高中学业水平选择性考试成绩，并参考综合素质评价​​的全新评价体系。这一模式打破传统“唯分数论”，​​突出学科基础与个性发展并重​​，​​强化过程性评价与多元选拔​​，是深化教育评价改革的核心举措。

1. ​​两依据之一：全国统一高考成绩​​
   语文、数学、外语3门科目为必考，每科满分150分，成绩以原始分计入总分。外语科目含英语、日语等6种语言选项，体现学科基础性与国际化需求。

2. ​​两依据之二：高中学业水平选择性考试成绩​​
   采用“3+1+2”模式：“1”为物理或历史任选1门（满分100分，原始分计入）；“2”为思想政治、地理、化学、生物学中任选2门（满分100分，等级赋分计入）。12种组合赋予学生充分选择权，避免文理割裂。

3. ​​一参考：综合素质评价​​
   涵盖思想品德、学业水平、身心健康等5大维度，通过写实记录、多元参与的方式动态评估。高校在录取同分考生时优先参考，推动德智体美劳全面发展。

新高考通过“两依据一参考”实现人才选拔的科学性与公平性，引导学生从“应试”转向“全面成长”。考生需提前规划选科组合，关注学科特长与生涯规划的匹配度。