实行“两依据一参考”的招生录取模式已覆盖全国29个省份，分为五批推进。截至目前，第五批改革已于2022年启动，包括内蒙古等八省区，预计到2025年全面落地。

一、政策背景与实施进展

1. 政策背景：2014年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出“两依据一参考”模式，旨在推动素质教育、促进教育公平、科学选拔人才。
2. 实施进展：
   • 第一批：2014年，上海、浙江率先试点。
   • 第二批：2017年，北京、天津、山东、海南加入。
   • 第三批：2018年，新增河北、辽宁、江苏等8个省份。
   • 第四批：2021年，安徽、黑龙江等省份启动。
   • 第五批：2022年，内蒙古等八省区启动。

二、具体实施模式

“两依据一参考”即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价择优录取。这一模式打破传统文理分科，赋予学生更多选择权，同时强调综合素质的重要性。

三、政策成效

1. 学生层面：学生可结合兴趣和特长选择科目组合，激发学习动力。
2. 教育层面：推动学校优化课程设置，促进教育公平与科学选拔。
3. 社会层面：新高考改革覆盖全国，逐步建立中国特色现代教育考试招生制度。

四、未来展望

到2025年，全国范围将实现“两依据一参考”模式的全面实施，进一步完善分类考试、综合评价、多元录取的招生体系。

“两依据一参考”改革已进入第五批实施阶段，覆盖全国29个省份，标志着我国高考综合改革进入深水区，未来将继续推动教育公平与人才培养模式的创新。