新课程改革的四个基本理念可归纳为以下核心内容，结合权威信息源整理如下：

1. 以学生发展为本

   课程改革以"一切为了每一位学生的发展"为核心，强调关注学生的全面发展，包括知识、能力、情感、价值观等。教学需尊重学生主体地位，通过引导、探究等方式激发学习内驱力。

2. 面向生活与实践

   课程内容需与学生生活实际和社会实践紧密结合，通过生活化、情境化设计提升学习效果。强调跨学科整合，帮助学生理解知识在现实中的应用，培养解决实际问题的能力。

3. 倡导自主、合作、探究学习

   改革倡导从被动接受知识转向主动建构，采用小组合作、项目学习等互动式教学方法，培养学生的自主学习能力、合作精神和创新意识。

4. 评价促发展

   评价体系从单一的甄别选拔转向过程性、发展性评价，注重学生综合素质的动态监测，同时为教师提供专业发展支持，形成"以学论教"的良性循环。

总结 ：新课程改革通过"以人为本"的出发点和"生活化、互动化、发展性"的实践路径，构建了以学生发展为核心的现代教育体系。