2024年美术新课程标准最新版聚焦核心素养培育，​​新增跨学科融合与数字化工具应用，强化评价体系多元化​​，致力于培养学生的创新思维与实践能力。

课程性质明确强调审美感知、艺术表现、创意实践及人文素养四大核心素养，要求**“三俗”、树立正确四观，体现美育育人价值。课程内容调整为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”四大领域，注重传统与现代、本土与国际的融合，融入中华优秀传统文化及学科最新进展，并新增项目制学习、情景模拟等互动式教学手段。教学评价体系转向多元化，综合考量过程性表现与阶段性成果，结合考试评价、作品评价及成长记录等多维度考核。标准对教师专业发展提出更高要求，推动信息技术与美术学科的深度融合，鼓励开发数字化课程资源，优化教学设计，以适应学生个性化需求与终身发展目标。

随着2024新课标的全面落地，美术教育正朝着开放、创新、融合的方向迈进，为培养具备综合素质与文化自信的新时代人才提供有力支撑。