幼儿园中班安全教案需围绕生活场景化、互动趣味性、认知适龄化三大核心设计，结合幼儿日常活动中的潜在风险点，通过游戏、故事、实践演练等形式培养基础安全防护能力。以下是推荐的安全教案名称及设计要点：

1. 《我是小小交通员》——交通安全主题
   以角色扮演形式模拟过马路场景，结合红绿灯模型、斑马线地贴等教具，引导幼儿学习“红灯停绿灯行”“牵好大人手”等基础规则，穿插《交通安全儿歌》强化记忆。

2. 《不跟陌生人走》——防拐骗情景模拟
   创设“陌生人给糖果”“帮忙找宠物”等典型情景，通过动画短片展示应对技巧，组织幼儿分组演练“大声拒绝—跑向老师—告知家长”的标准反应流程，配套家庭延伸任务巩固学习成果。

3. 《小手的秘密》——身体保护与隐私教育
   利用卡通绘本讲解身体隐私部位，设计“安全接触判断卡”游戏（如医生检查 vs 陌生人触摸），搭配互动问答强化“拒绝不舒服触碰”“及时告诉信任的人”等自我保护意识。

4. 《地震来了我不怕》——自然灾害应急演练
   通过地震科普动画简化灾害原理，重点演练“趴下—护头—抓牢”三步避险法，结合幼儿园疏散路线图开展实地逃生练习，同步发放家庭应急包制作指南促进家校联动。

5. 《厨房里的小卫士》——居家危险预防
   使用仿真厨具模型演示烫伤、刀具、燃气等风险点，设计“安全标识配对游戏”识别危险符号，延伸讨论“独自在家时如何应对突发情况”，鼓励幼儿绘制家庭安全地图。

设计安全教案时需把握**趣味性（70%游戏化教学）+ 重复性（每周强化关键知识点）+ 家校协同（延伸亲子任务）**三大原则，根据班级幼儿理解能力调整活动难度，确保安全教育与认知发展水平相匹配。