不可以

关于形势与政策论文是否可以抄袭的问题，综合权威信息分析如下：

一、是否需要查重

1. 学校政策差异

   多数学校对形势与政策论文不强制要求查重，主要依赖教师的人工评审。但部分学校可能根据具体情况要求查重，尤其是对学术规范要求严格的院校。

2. 教师评审标准

   即使学校未明确要求查重，教师仍会通过阅读判断论文的原创性。若发现抄袭痕迹严重（如文字重复率过高、观点表述雷同），通常会要求重写。

二、抄袭的潜在风险

1. 学术不端后果

   抄袭可能导致论文被判定为无效，影响课程成绩甚至学分。部分学校可能通过查重系统辅助检测，但最终判断仍依赖教师判断。

2. 能力培养影响

   论文写作是锻炼学习能力、研究能力和表达能力的重要环节。抄袭不仅影响当前课程，还可能阻碍未来学术和职业发展。

三、正确做法建议

1. 独立完成

   建议通过查阅权威期刊（如《社会学科前沿》《哲学进展》）、政府报告、学术论文等获取灵感，结合自身思考完成论文。

2. 规范引用

   若使用他人观点或资料，需在正文中明确标注出处、页码、作者等信息，并遵循学术规范。

3. 主动咨询

   若对学校要求有疑问，可提前与任课教师沟通，避免因政策变动影响论文质量。

形势与政策论文需以原创为主，抄袭风险较高且得不偿失。建议通过正规渠道获取资源，提升自身学术能力。