家长理解绘画评语需从以下五个方面入手，以平衡鼓励与引导：

1. 核心原则：鼓励为主，建设性建议为辅

   评语应首先肯定孩子的努力和创意（如“色彩搭配很棒”“画面清爽”），再提出具体改进建议（如“线条可更流畅”），避免单纯以“像不像”作为评价标准。

2. 避免过度评价，保持客观真实

   不要用夸张语言（如“小天才”）或主观标准（如“必须像真的一样”）评价作品，而是关注孩子的创作过程和表现态度，例如“你观察得很仔细，这很棒”。

3. 从态度、创意、技巧三维度评价

   • 态度 ：表扬专注力（如“作画很认真”）；

   • 创意 ：肯定独特性（如“色彩运用很有想象力”）；

   • 技巧 ：提出具体改进方向（如“线条可更流畅”）。

4. 引导孩子自我反思

   通过提问式建议帮助孩子发现不足，例如“你觉得这幅画哪里可以更生动？”而非直接否定，促进其主动学习。

5. 注重情感表达与生活关联

   评价时可结合孩子的生活经验（如“你画的太阳好温暖，一定是个阳光开朗的孩子”），增强作品的情感共鸣。

总结 ：家长应通过真诚的鼓励和具体指导，帮助孩子在艺术探索中建立自信，同时培养独立思考和审美能力。