提升班级卫生环境需综合管理、制度保障与习惯培养，具体方法如下：

一、制度规范与责任分工

1. 制定卫生管理制度

   明确每日值日安排、责任区域及清洁标准，形成长效管理机制。

2. 科学分组与岗位设置

   将班级分为5组，每组设组长，分配扫地、擦窗等不同任务，或设置“卫生侦探”“节能小卫士”等创新岗位。

二、监督与激励机制

1. 建立监督体系

   设立卫生观察员、监督岗，定期检查卫生情况，对表现突出的小组或个人给予表扬（如积分兑换奖励、颁发奖章）。

2. 奖惩分明的制度

   对卫生工作认真负责者奖励，对不达标者及时督促整改，形成良性竞争。

三、源头治理与习惯培养

1. 减少垃圾产生

   禁止携带零食入校、传纸条等行为，要求剪纸活动后及时清理场地。

2. 强化卫生意识

   通过主题班会、宣传海报、教师示范等方式，让学生理解卫生与健康的关系，树立“教室是我家”的观念。

四、持续优化与家校合作

1. 定期检查与反馈

   每日值日后检查，每周总结卫生情况，及时调整方案。

2. 家校协同推进

   通过家长会、微信群等方式，争取家长支持，共同监督学生卫生习惯。

总结 ：通过制度约束、监督激励、源头治理及家校合作，系统提升班级卫生环境，同时注重习惯培养与持续优化，形成长效管理机制。