​​义务教育阶段留级属于违法行为​​。根据我国现行学籍管理规定，​​义务教育学校不得强制或变相要求学生留级​​，仅允许因特殊教育需求或健康原因申请降级，且需经教育部门严格审批。这一规定旨在保障教育公平性，避免教育资源浪费和学生被贴标签。

1. ​​法律明确禁止留级​​：《义务教育法》及各省学籍管理办法均规定，义务教育阶段（小学至初中）学生需按学年升级，​​不得以学业成绩为由强制留级​​。例如湖南省明确“义务教育阶段学生不得留级”，安徽省要求“学校不得劝退或开除学生”。

2. ​​特殊情况的例外处理​​：仅对残疾、重大疾病等特殊学生，经家长申请、教育部门核准后可降级。浙江省强调“学业困难学生应通过个性化辅导而非留级解决”，体现对弱势群体的保护。

3. ​​跳级机制的平衡设计​​：与留级相反，学业超前的学生可申请跳级。但政策同样审慎，需通过学校测试并报批，避免盲目跳级导致知识断层。

4. ​​政策背后的考量​​：取消留级制度源于义务教育普惠性目标，防止辍学率上升和资源挤占。教育部指出“留级易引发歧视标签，违背教育公平原则”。

家长和教师应关注学生个性化学习需求，通过课后辅导、心理疏导等方式帮助学业困难学生，而非依赖留级。若遇学校违规操作留级，可向当地教育部门投诉**。