山西省评高级教师职称的条件主要包括以下几个方面：
- 学历与工作年限要求 ：
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博士学位 ：需在中小学一级教师岗位任教满2年。
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硕士学位或第二学士学位、大学本科 ：需在中小学一级教师岗位任教满5年。
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大学专科学历 ：需在小学、初中学段的中小学一级教师岗位任教满5年。
- 教育教学能力要求 ：
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育人工作 ：遵守职业道德规范，有领导职务者更佳，需获得荣誉，无班主任岗位要求。
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教学工作 ：需具备丰富的教学经验，能开设选修课或校本课程，完成教学工作量，教学态度和业绩需良好，有教科研工作经历。
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教科研工作 ：需具备指导与开展研究的能力，参与课题研究（至少主持县及县以上级别），有独立思考和见解，农村中小学教师可适当放宽至1篇未发表但有价值文章，非一线教师和校（园）长也需满足相应要求。
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专业示范 ：需开展讲座和示范课（至少5次校级以上，其中1次需在县级以上），指导至少2名教师。
- 考核要求 ：
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年度考核 ：申报人员必须参加年度考核和任职期满考核，任现职以来年度考核合格以上次数累计不少于任职年限要求，且申报当年或上一年年度考核结果须为合格及以上等次。年度考核确定为基本合格、不合格或不确定等次的，当年聘用年限不做计算，考核合格年限可累计计算。
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师德考核 ：加强师德考核，对考核不合格的申报人员及有违反教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》规定情形的教师，不得推荐参评。
- 继续教育要求 ：
- 每年学习时间不少于90学时，需提交近两年的山西省中小学教师继续教育证书或继续教育登记表。
- 其他条件 ：
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课题要求 ：作为评审条件的课题原则上须有项目批准部门的经费资助，项目承担单位要落实好科研项目实施和科研经费管理的主体责任，健全科研绩效管理机制，强化科研项目经费监督检查。
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专著（著作）要求 ：使用专著（著作）作为条件的申报人员，除须达到专著（著作）要求外，晋升教授人员至少有1篇在核心及以上期刊发表与专著研究方向相一致的论文，专著实行出版后次年外审制度；晋升副教授人员至少有1篇在省级及以上期刊发表与著作研究方向相一致的论文，著作需经同行专家鉴定通过。
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转评要求 ：专业技术人才因工作单位或岗位变动，在现专业技术岗位工作满一年且年度考核合格及以上等次，按规定转评现岗位同级职称后，方可申报上一级职称。
这些条件涵盖了学历、工作年限、教育教学能力、考核结果、继续教育、课题研究、专著发表等多个方面，旨在全面评估申报人员的专业素质和教学能力。建议申报人员仔细研读相关文件，确保自己符合所有评审条件。