一、改革进度对比
- 已实施省份：
- 第一批（2017年）：上海、浙江（"3+3"模式）
- 第二批（2020年）：北京、天津、山东、海南（"3+3"模式）
- 第三批（2021年）：河北、辽宁、江苏等8省（"3+1+2"模式）
- 第四批（2024年）：甘肃、黑龙江等7省（"3+1+2"模式）
- 2025年新增省份：
- 第五批：山西、河南、四川等8省（"3+1+2"模式）
- 待实施省份：
- 新疆：2027年启动"3+1+2"模式
二、核心模式差异
| 改革批次 | 科目组合模式 | 特点 |
|---|---|---|
| 第一批 | 3+3 | 完全自主选科，组合达20种 |
| 第二批 | 3+3 | 同上，强化理工科选科限制 |
| 第三批 | 3+1+2 | 物理/历史必选，再选2门 |
| 第四批 | 3+1+2 | 同第三批，新增民族地区适配 |
| 第五批 | 3+1+2 | 首次实施省份，志愿填报规则调整 |
三、关键政策调整
- 赋分制规则：
- 多数省份采用5等级转换（如河南：A=前15%→100-86分）
- 浙江采用40分起点赋分制
- 志愿填报模式：
- 新增"院校专业组"模式（如四川设48个平行志愿组）
- 取消一本二本批次线，统招本科
- 录取标准：
- 强化综合素质评价（山东要求社会实践60学分）
- 艺术类文化课占比不低于50%
四、特殊省份政策
- 新疆：2027年实施"3+1+2"，首次明确选科要求细则
- 山东：延续"3+3"但优化选科限制，理工类强化"物理+化学"
- 上海：仍保留6选3模式，外语考两次取高分
建议考生重点关注本省教育考试院发布的《选考科目要求指引》，结合个人学科优势与职业规划科学选科。
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