专业扎实，实践能力强

以下是护理专业学生学年鉴定表的自我鉴定模板，结合了学习态度、实践能力、职业素养等多方面内容，供参考：

一、学习能力与态度

1. 专业课程学习

   始终保持对专业知识的渴望，系统学习护理学基础、临床护理技能及人文关怀理论，通过课堂讨论和案例分析提升理解能力。

2. 自主学习与拓展

   课余时间广泛阅读护理文献、参加学术讲座，关注行业动态，努力完善知识结构。

3. 学习方法

   认真制定学习计划，重点突破难点，通过模拟训练和临床实践巩固理论知识。

二、实践能力与职业素养

1. 临床实习表现

   • 严格遵守医院规章制度，按时完成护理任务，具备扎实的基础护理技能（如无菌操作、静脉穿刺等）。

   • 能独立进行病情评估、护理计划制定及健康宣教，熟练执行医嘱，确保患者安全。

   • 在急危重症患者护理中表现冷静，能迅速适应高强度工作环境。

2. 职业素养

   始终以“爱心、细心、耐心”为工作准则，注重与患者沟通，建立良好医患关系，多次获得患者及带教老师的认可。

3. 问题解决能力

   遇到护理难题时能主动分析原因，及时调整护理方案，例如在抢救工作中保持条理性，获得患者信赖。

三、个人品质与团队协作

1. 性格特点

   乐观自信、责任心强，具备良好的协调沟通能力，能有效处理团队协作中的矛盾。

2. 团队合作

   在多科室轮转实习中，积极与同事配合，共同完成护理任务，提升整体护理质量。

3. 适应能力

   能快速适应不同工作环境（如手术室、重症监护室），灵活应对突发情况。

四、总结与展望

通过两年学习，不仅掌握了扎实的专业技能，更培养了以患者为中心的服务意识。未来将致力于成为一名优秀的护士，不断学习先进护理理念，提升临床实践能力，为医疗事业贡献力量。

注 ：建议根据自身实际情况调整内容，可增加具体事例（如护理差错分析、患者反馈等）以增强说服力。