‌课本剧编写格式的核心要素包括：明确主题、分幕分场、角色对话、舞台说明和情节冲突‌。规范的格式能提升剧本可读性和表演效果，尤其适合中小学教学场景使用。

1. ‌主题与结构‌
   剧本需围绕清晰的教育主题（如历史事件、文学经典），采用“分幕分场”结构。每幕代表剧情大阶段（如开端、高潮），每场细化地点或时间转换，例如：“第一幕：校园生活·第二场：教室争吵”。

2. ‌角色与对话‌
   角色名居中标注，对话左对齐，语言需口语化且符合人物身份。例如：
   ‌小明‌（跺脚）：这不公平！
   旁白或画外音用括号注明，推动叙事。

3. ‌舞台说明‌
   用方括号或小号字体标注动作、表情、道具等，如“[低头翻书包，掏出皱巴巴的试卷]”。关键布景需简练描述，如“舞台左侧设课桌，右侧为黑板”。

4. ‌冲突与节奏‌
   通过矛盾推进剧情，如同学争执、师生误解，每场结尾留悬念。避免冗长独白，对话控制在3-5轮内，适合学生注意力时长。

5. ‌特殊标注‌
   音乐、灯光切换需单独注明，例如：“灯光转暗，播放背景音《欢乐颂》”。

‌提示‌：初稿完成后可组织学生试演，根据实际效果调整台词长度和舞台指示，确保剧本兼具教育性和趣味性。