国家已经明确表示将逐步取消义务教育阶段的特长生招生，这一政策调整旨在促进教育公平，减轻学生负担，并推动素质教育全面发展。以下是关于这一政策调整的几个关键点：

1. 政策背景与目的
国家取消特长生招生的主要目的是为了减少义务教育阶段学生的学业压力和课外负担。长期以来，特长生招生制度在一定程度上导致了学生和家长为了追求特长加分而过度参与各种课外培训，增加了学生的负担。这一制度也引发了关于教育公平的讨论，因为并非所有学生都有同等机会获得特长培训资源。通过取消特长生招生，国家希望能够让所有学生在一个更加公平的环境中接受教育，并鼓励学校更加注重学生的全面发展。

2. 政策实施时间与范围
根据教育部的相关政策，特长生招生将在2020年全面取消。这一政策适用于全国范围内的义务教育阶段学校，包括小学和初中。政策的实施将逐步推进，以确保各地学校有足够的时间进行调整和适应。教育部也鼓励各地根据实际情况，制定具体的实施方案，确保政策的平稳过渡。

3. 对学生的影响
取消特长生招生后，学生将不再需要为了特长加分而参加各种课外培训，这有助于减轻学生的课外负担，让他们有更多时间进行自主学习和兴趣发展。这一政策也将促使学校更加关注学生的综合素质培养，而不是仅仅看重特长成绩。学生将有更多机会参与多样化的课程和活动，从而实现全面发展。

4. 对学校和教师的影响
对于学校和教师而言，取消特长生招生意味着需要调整教学和评价体系。学校将更加注重学生的综合素质评价，而不是单一的特长成绩。教师也需要在教学中更加关注学生的个性化发展，提供多样化的学习机会。学校将需要重新规划课程设置，增加艺术、体育等课程的比重，以满足学生多样化的学习需求。

5. 对家长的影响
取消特长生招生后，家长将不再需要为孩子的特长培训投入大量时间和金钱，这有助于减轻家庭的经济负担。家长也需要转变观念，不再过分追求特长加分，而是更加关注孩子的兴趣和特长发展。家长可以更多地参与到孩子的学习过程中，与学校共同促进孩子的全面发展。

总结
国家取消特长生招生是推动教育公平和素质教育的重要举措。通过这一政策调整，国家希望能够减轻学生负担，促进学生全面发展，并推动学校和家庭教育观念的转变。家长和学校需要积极适应这一变化，共同为学生的未来发展创造更好的环境。这一政策的实施，将有助于构建一个更加公平和多元化的教育体系。